И сдать ребенка в интернат

Как я сдавала Егора в интернат

Долго писать не буду. скажу только, что не чаял, как от меня избавиться.

Говорил, мама иди уже домой, я тут останусь.

всё спрашивал у заведующей, где дети. где его воспитательница, где он будет жить.

Короче, хотела я как лучше, получилось как всегда.

Думала, удар меня хватит прямо там. Не взяли мы его документы, не было у нас характеристики из школы, поэтому его не приняли. Егор расстроился. Заранее готова к гневным и недоумённым откликам.

Сама не знаю. что я делаю. Не знаю, как дальше жить. Как-то так. СДВГ-статус : Мама Г.р.

детей : сын Егор-1999(тем), дочь Варя-2009, сын Сема-2014 Лиана, Вы просто очень сильно устали.

3. Копия свидетельства о рождении (копия паспорта) 4. Заключение ГМПК для детей с психическими заболеваниями.

Выписки из истории болезни ребенка от психиатра и педиатра. 5. Медицинские документы: — Индивидуальная карта развития ребенка форма 26 (оформляется в поликлинике по месту жительства) — Медицинская форма 63 (прививки) — Подробная выписка из истории болезни с указанием диагноза (для детей с психическими заболеваниями — подробная выписка от психиатра с указанием диагноза) — Медицинская справка о контактах с инфекционными заболеваниями (выдается СЭС) за 3 дня до определения в дом- интернат — Анализы: кровь — общий (10 дней), ВИЧ, RW (6 мес.), австрал.

Вот и все

Мобильное приложение «Happy Mama» УСТАНОВИТЬ БЕСПЛАТНО

это провокационной пост… настроение какашечное

СУНЦ МГУ, ради поступления в этот самый МГУ.

я чет не поняла. вы его на время туда? если да, то чем интернат поможет-то?

:crazy: а если навсегда, то канеш жизнь ваша заиграет новыми красками :coffee: Такой услуги не существует.

Что вам советовать не знаю, честно.

Отдавать или не отдавать своего особенного ребёнка в интернат: моральные и психологические аспекты

По мере роста и развития особенного ребёнка открываются его новые возможности, положительные и отрицательные стороны.

Поведение у детей может быть самым разным в зависимости от их физиологических, физических и анатомических возможностей. Бывают дети с особенностями психофизического развития, которые не представляют никакой обузы для родителей и они благополучно живут и доживают свой век в родном доме. Это идеальный вариант, который встречается достаточно редко.

Многим более встречаются дети с разнообразными нарушениями поведения, «лежачие» дети, которые не способны обслуживать себя самостоятельно и им необходим постоянный уход и медицинское наблюдение.